Matemáticas

domingo, 9 de mayo de 2021

                                                       Actividad con GeoGebra Dinamica

Por Geidys Bandera

Actividad para hacer con Geogebra

Titulo

Medidas de tendencia central y su representación gráfica con el uso de Geogebra

Autor

Geidys Magueth Bandera Torres

Nivel educativo

Séptimo

Objetivos de aprendizaje

Realizar actividades dinámicas en la aplicación Geogebra para fortalecer el tema medidas de tendencia central para datos agrupados, apoyadas con diagramas de barras.

Descripción de la actividad

En esta actividad los estudiantes tendrán la tarea de organizar los datos en una tabla de frecuencia para luego realizar la representación en diagramas de barras  de los mismos, identificando la media moda y mediana.

Para realizar la actividad debes ver primero el siguiente video que te ayudara a desarrollar mejor tu trabajo

https://www.youtube.com/watch?v=HcrDtmCN6oE

 

Ficha para el alumno al que va dirigida

ACTIVIDAD EDUCATIVA

 

Nombre:

 

Área:

Matemáticas

Grado:

Séptimo

 

Fecha

 

Calificación:

 

 

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

 

Tema:

Medidas de tendencia central

 

Subtemas

Representación gráfica de las medidas de tendencia central con Geogebra dinámica

 

Actividad

Realizar actividades en Geogebra de organización de tablas de frecuencia y diagramas de barras.

Puedes trabajar con Geogebra en línea accede desde aquí o puedes descargarlo.

 https://www.geogebra.org/classic?lang=es   

Para aprender y saber como realizar el trabajo que haras debes observar e interactuar en el siguiente applet. dale clic. sigue las instrucciones para observar todo lo que contiene.

https://www.geogebra.org/m/dawjgbgu

Al entrar te mostrará el histograma, los datos y a la izquierda del applet se encuentran todos los datos, la mediana y la media de  los datos agrupados. Para observar la tabla de frecuencias y el polígono de frecuencias, sigue los siguientes pasos:

1.      Dale click al icono de configuración señalado con amarillo en la siguiente imagen, al hacerlo abrirá el menú (aquí está señalado con morado)

2.      Luego dale click a los cuadritos que dicen ‘‘tablas de frecuencia’’ y ‘‘polígono de frecuencias’’, así:

3. Al hacerlo, te aparecerá así:

Así observarás mejor los cambios que realizarás a los datos en la cuadricula de Excel al lado.

 

Ejercicios

Lee, analiza y realiza cada actividad utilizando adecuadamente la herramienta Geogebra.

ACTIVIDAD 1            

Los datos que se dan a continuación representan el número de ventas de una empresa de ropa de cada mes durante el año 2020.

820  935  952  897  500  462

960  852  940  887  915  1.000

Organiza la información en una tabla de frecuencia, halla la media para este conjunto de datos y realiza un diagrama donde se pueda identificar la moda. Recuerda que vas a trabajar con la herramienta Geogebra, puedes descargar la aplicación o trabajarla en línea solo haz clic aquí  para que puedas empezar a desarrollar tu actividad. 

 

ACTIVIDAD 2              

Los siguientes datos pertenecen a los diámetros de diferentes clases de tornillos:

0,6   0,7   0,4   0,5   0,6   0,7   0,8

0,7   0,6   0,6   0,7   0,8   0,4   0,5

0,7   0,4   0,8   0,7   0,5   0,4   0,6

Realiza la actividad en Geogebra teniendo en cuenta lo aprendido.

ACTIVIDAD 3

Elabora un diagrama circular a partir de la siguiente situación.

En la escuela hacen una encuesta para determinar el estado civil de las madres, estos fueron los datos obtenidos:

Estado civil

Frecuencia absoluta

Frecuencia relativa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Halla la frecuencia absoluta y relativa, y determina la media, moda y mediana para estos datos. También, realiza la representación gráfica.

ACTIVIDAD 3

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=aUsCaYDb87o


     

Apóyate con el applet, sé creativo y aplica lo que aprendiste para crear tu propio applet con el siguiente problema:

Los siguientes son los materiales más usados para trabajar en una empresa de confecciones:

Algodón, cuero, poliéster, jean, cuero, cuero, jean, jean, algodón, jean, cuero, poliéster, jean, poliéster, jean, algodón, lana.   

Organiza la información en una tabla de frecuencia, encuentra la frecuencia relativa y representa gráficamente la información                                    

 

Observaciones

Se debe desarrollar la actividad teniendo en cuenta las directrices dadas.

Dentro del applet encontraran una serie de videos de apoyo para comprender mejor el tema.

 

Evaluación

Para evaluar se tendrá en cuenta la utilización de Geogebra y el desarrollo del applet propuesto.

 


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