Actividad con GeoGebra Dinamica
Por Geidys Bandera
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Actividad para hacer con Geogebra |
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Titulo |
Medidas de tendencia central y su representación gráfica con el uso de Geogebra |
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Autor |
Geidys Magueth Bandera Torres |
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Nivel educativo |
Séptimo |
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Objetivos de aprendizaje |
Realizar actividades dinámicas en la aplicación Geogebra para fortalecer el tema medidas de tendencia central para datos agrupados, apoyadas con diagramas de barras. |
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Descripción de la actividad |
En esta actividad los estudiantes tendrán la tarea de organizar los datos en una tabla de frecuencia para luego realizar la representación en diagramas de barras de los mismos, identificando la media moda y mediana. Para realizar la actividad debes ver primero el siguiente video que te ayudara a desarrollar mejor tu trabajo https://www.youtube.com/watch?v=HcrDtmCN6oE |
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Ficha para el alumno al que va dirigida |
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ACTIVIDAD
EDUCATIVA |
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Nombre: |
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Área: |
Matemáticas |
Grado: |
Séptimo |
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Fecha |
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Calificación: |
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APLIQUEMOS
LO APRENDIDO |
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Tema: |
Medidas
de tendencia central |
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Subtemas |
Representación
gráfica de las medidas de tendencia central con Geogebra dinámica |
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Actividad |
Realizar
actividades en Geogebra de organización de tablas de frecuencia y diagramas
de barras. Puedes
trabajar con Geogebra en línea accede desde aquí o puedes descargarlo. Para aprender y saber como realizar el trabajo que haras debes observar e interactuar en el siguiente applet. dale clic. sigue las instrucciones para observar todo lo que contiene. https://www.geogebra.org/m/dawjgbgu
Al
entrar te mostrará el histograma, los datos y a la izquierda del applet se
encuentran todos los datos, la mediana y la media de los datos agrupados. Para observar la tabla
de frecuencias y el polígono de frecuencias, sigue los siguientes pasos: 1. Dale click al icono de configuración señalado con amarillo en la siguiente imagen, al hacerlo abrirá el menú (aquí está señalado con morado) 2. Luego dale click a los cuadritos que dicen ‘‘tablas de frecuencia’’ y ‘‘polígono de frecuencias’’, así: 3.
Al hacerlo, te aparecerá así: Así
observarás mejor los cambios que realizarás a los datos en la cuadricula de
Excel al lado. |
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Ejercicios |
Lee, analiza y realiza cada actividad utilizando adecuadamente la herramienta Geogebra. ACTIVIDAD 1 Los
datos que se dan a continuación representan el número de ventas de una
empresa de ropa de cada mes durante el año 2020. 820 935 952
897 500 462 960
852 940 887
915 1.000 Organiza
la información en una tabla de frecuencia, halla la media para este conjunto
de datos y realiza un diagrama donde se pueda identificar la moda. Recuerda
que vas a trabajar con la herramienta Geogebra, puedes descargar la
aplicación o trabajarla en línea solo haz clic aquí para que puedas empezar a desarrollar tu
actividad. ACTIVIDAD 2 Los
siguientes datos pertenecen a los diámetros de diferentes clases de tornillos:
0,6 0,7 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,7 0,6 0,6 0,7 0,8 0,4 0,5 0,7 0,4 0,8 0,7 0,5 0,4 0,6 Realiza la actividad en Geogebra teniendo en cuenta lo aprendido. ACTIVIDAD 3 Elabora
un diagrama circular a partir de la siguiente situación. En la escuela hacen una encuesta para determinar el estado civil de las madres, estos fueron los datos obtenidos:
Halla la frecuencia absoluta y relativa, y determina la media, moda y mediana para estos datos. También, realiza la representación gráfica. ACTIVIDAD 3 Observa
el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=aUsCaYDb87o Apóyate con el applet, sé creativo y aplica lo que aprendiste para crear tu propio applet con el siguiente problema: Los
siguientes son los materiales más usados para trabajar en una empresa de
confecciones: Algodón,
cuero, poliéster, jean, cuero, cuero, jean, jean, algodón, jean, cuero,
poliéster, jean, poliéster, jean, algodón, lana. Organiza
la información en una tabla de frecuencia, encuentra la frecuencia relativa y
representa gráficamente la información |
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Observaciones |
Se debe desarrollar la actividad teniendo en cuenta las directrices dadas. Dentro del applet encontraran una serie de videos de apoyo para comprender mejor el tema. |
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Evaluación |
Para evaluar se tendrá en cuenta la utilización de Geogebra y el desarrollo del applet propuesto. |
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