Matemáticas

viernes, 26 de marzo de 2021

Actividad con CalMe (Wiris, versión nueva) Geidys Bandera

 

Para realizar esta actividad debemos entrar a Wiris con el siguiente enlace:

http://www.wiris.net/demo/wiris/es/index.html

Ejercicio propuesto por el tutor en la guía

Titulo

Ecuaciones y sistemas de ecuaciones

Autor

Geidys Bandera Torres

Nivel educativo

noveno

Objetivos de aprendizaje

Solucionar ecuaciones y sistemas de ecuaciones a través de la herramienta wiris o calme nueva versión

Descripción de la actividad

La actividad propone hallar la solución real y compleja si la tiene a una ecuación, para ello el estudiante cuenta con el apoyo de la herramienta wiris o CalMe que es su nueva versión y a la que podrá acceder de manera gratuita para poner en práctica el desarrollo de ejercicios en el programa algebra computacional.  

ACTIVIDAD EDUCATIVA

Nombre:

Área:

Matemáticas

Grado:

Noveno

Fecha

 

Calificación:

 

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Tema:

                                      Ecuaciones

Subtema:

Solución de ecuaciones

Actividad

Individual

Observaciones

El estudiante mediante la solución del ejercicio deberá determinar si la ecuación tiene soluciones reales y complejas.

Puede desarrollar el ejercicio de manera normal y corroborar el resultado obtenido  mediante el uso de esta herramienta

Ejercicios

Ejercicio 3

Ecuaciones y sistemas de ecuaciones

Halle las soluciones reales y complejas ( si las tiene) de


















Actividad creada individualmente con el tema escogido

Titulo

Medidas de tendencia central

Autor

Geidys Bandera Torres

Nivel educativo

Séptimo

Objetivos de aprendizaje

Ø  Aplicar  cálculo rápido para resolver situaciones cotidianas, hallando la media, moda y mediana de un conjunto de datos mediante la herramienta wiris

Ø  Resolver y formular problemas a partir de un conjunto de datos.

Ø  Analizar y representar conjuntos de datos utilizando tablas, diagramas y medidas de tendencia central.

Ø  Usar la moda media y mediana para interpretar el comportamiento de un conjunto de datos.

 

Descripción de la actividad

Después de la conceptualización y apropiación de los temas de medida de tendencia central, el estudiante estará en condiciones de resolver una serie de ejercicios para ejercitar las medidas de tendencia central con la solución de tres problemas matemáticos en los que hallara la media moda y mediana de un conjunto proporcionado.

 Ficha para el alumno al que va dirigida

ACTIVIDAD EDUCATIVA

Nombre:

Área:

Estadística

Grado:

séptimo

Fecha

 

Calificación:

 

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Tema:

Medidas de tendencia central

Subtema:

Resolución de ecuaciones por medio de una herramienta tecnológica (Wiris)

Actividad

Individual

Observaciones

El estudiante podrá resolver los ejercicios de manera tradicional y luego verificar sus resultados a través de la utilización de la herramienta wiris o CalMe fortaleciendo así el manejo e implementación de herramientas tecnológicas que le ayuden a agilizar su aprendizaje y verificar sus productos académicos antes de presentarlos.

Adjuntando los pantallazos a su actividad.

Ejercicios

Ø  Resolver el siguiente problema utilizando la herramienta wiris

En el siguiente cuadro se aprecia el registro de llamadas diarias recibidas en una estación de bomberos durante la segunda semana del año

.Determina la media (promedio) de las llamadas recibidas en esta estación de bomberos en esa segunda semana.

Día

Números de llamadas

lunes

12

martes

16

miércoles

31

Jueves

25

viernes

34

sábado

21

domingo

19

 


Ø  Se registró el número de horas que 20 trabajadores dejaron de asistir a la oficina por problemas de salud el año pasado. Los datos obtenidos fueron estos:

a. ¿Cuál es la moda del número de horas en que los trabajadores no fueron a trabajar por problemas de salud?

b. ¿Cuál fue el promedio de horas no trabajadas en este grupo de personas?

Ø  El destino al que suelen acudir personas para acampar en la sierra nevada de santa marta ha registrado la siguiente cantidad de turistas que visitaron el lugar durante un mes

(13,15,18,17,19,15,15,18,19,19,20,17,14,13,19,21,17,17,19,19,18, 18, 21, 23, 17, 19, 17, 21, 18, 18)

De acuerdo con los datos suministrados hallar la media, moda y mediana de este conjunto de datos

 

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