Matemáticas

sábado, 27 de marzo de 2021

Ecuaciones y sistemas Ana Luz Medina

 

 

 

b) resuelva la siguiente ecuación (x es la variable que buscamos):

 





 

 

Titulo

Ecuaciones y sistemas de ecuaciones

Autor

Ana Luz Medina Flórez

Nivel educativo

noveno

Objetivos de aprendizaje

Solucionar ecuaciones y sistemas de ecuaciones por medio de la calculadora digital wiris o calme on line

Descripción de la actividad

Realizar la actividad de buscar la variable de la ecuación, para esta actividad se tiene la ayuda de usarse la herramienta de calMe o wiris, en el cual se puede usar por medio de la descarga de la aplicación o desde on líne, con el objetivo de desarrollar los ejercicios propuestos para el programa algebra computacional.  

 

 

Actividades creadas en wiris en su respectiva ficha para el alumno.

Aporte Ana Luz Medina Flórez

Titulo

Medidas de tendencia central

Autor

Ana Luz Medina Flórez

Nivel educativo

Primero a tercero

Objetivos de aprendizaje

Ø  Realiza encuestas y analiza los datos obtenidos.

Ø  Hace afirmaciones y extrae conclusiones sencillas a partir de ciertos datos.

Ø  Lee e interpreta datos tomados de gráficas, tablas y diagramas

Descripción de la actividad

Se realiza la recolección de datos sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas de la vida cotidiana, dando uso al conteo y a las gráficas de barras vertical y horizontal, como principio de las medidas de tendencia central

 

            Ficha para el alumno al que va dirigida

ACTIVIDAD EDUCATIVA

Nombre:

Área:

Estadística

Grado:

Primero a tercero

Fecha

 

Calificación:

 

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Tema:

Medidas de tendencia central en recolección de datos

Actividad

Individual

Observaciones

El estudiante podrá resolver las actividades por medio de conteo de manera tradicional, primero se hará la recolección de datos y en la segunda actividad se hará la construcción de grafica de barra tanto horizontal como vertical. Después confirmar los resultados por medio del uso de la herramienta de wiris, para motivar a los estudiantes al usar de las herramientas tecnológicas.

 

Ejercicios

Ø  Resolver el siguiente problema utilizando la herramienta wiris

Se realiza la recolección de datos sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas de la vida cotidiana

Ø  Recolección de datos

 

Ismael y francisca quieren saber la cantidad de cada tipo de material para reciclar que recolectaron






Escribe cuantos materiales de cada tipo de material para reciclar lograron recolectar





 














Ø  El gráfico de barras es una forma de presentar ordenadamente una información. Es usado, generalmente, para cantidades de objetos, animales o personas.

¿Cuáles son los juguetes favoritos?

Cuenta los juguetes y completa el cuadro

 

























En la gráfica vertical, colorea los cuadritos de cada juguete

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 




 

En la gráfica horizontal, colorea los cuadritos de cada juguete

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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